暑假作文1000字

1000字 時間:2017-08-26 我要投稿
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  時光匆匆而過,暑假的生活就這樣結束了,回想過往,心中是否會感覺一切仿佛還是昨天呢?分享了寫暑假作文,歡迎閱讀!

  暑假作文1

  新的署假又要開始了,我們故然渡過了一個學期,但這又代表了我們離中考又進了一步,是的,我們離中考也只有一個學年度了。前些天去請教了一下上過初中的哥哥姐姐們,他們都說初四是初中最重要的一年,初四是中考復習的黃金時期,但初中所學知識較多,而且還有新知識沒有學習,這就使初四的學習生活更為緊張了,所以為了分擔初四學業的壓力,我在暑假期間預習了三門主科,兩門副科,分擔初四的學業壓力。

暑假作文1000字

  當然以前的知識也不能忘,我的英語是我的死穴,暑假期間我果斷先寫的英語增強英語印象不會至于開學后英語全忘,對于英語這門學科,我覺得這是一門語言藝術,不是靠我被幾個單詞就能學會的,所以在暑假期間我會看一些英文的電影,一可以陶冶情操,二也可以增強我的語感,多聽英文歌曲也是有幫助的。暑假作業也是需要下功夫的,不認真寫作業也會使自己的知識出現遺漏現象,也會使自己的字體出現殘缺的地方,三天不寫字自己的文字就會沒有原來好看。

  增長了知識我們也要適當增加體育活動多參加一些夏令營,或是一些自駕游,鍛煉自己的體能也能增長見識,古人說讀萬卷書不如行萬里路,可見旅游也是增長知識的一種有效方法,正因如此我們才要多出去走走,多見識一下祖國的大好河山,陶冶情操。大好河山如果不是用來觀賞的,那要它何用?參加體育活動(戶外活動)有助于身體健康和諧發展,又可以增加自己的見識,何樂不為呢?

  維護好朋友之間的友好關系也說不錯的,在暑假時期去同學家做客也是可以的,畢竟以后還是要到社會上生活,不圍好自己的朋友圈是非常吃虧的,當然也要多交朋友擴大自己的朋友圈,但要在善交益友,不交損友,的前提下多多社交。

  其實,暑假生活只是我們初四的開始,在初四來臨之前的最后一次放松,我們應該在這次暑假中努力學習一些現階段我們可以掌握的知識,可以來補充我們初四學習的內容,暑假是快樂的。初三和初四就像一道橋,前些天下了雨空氣濕潤的感覺好清新,清涼的水霧掛在天空之上經過太陽的折射變化出一道道絢麗的彩虹,就好像一條彎彎的彩虹橋從云的這頭掛過云的那頭就好像從初三到初四的一條天橋一樣我們在這頭幸福美滿的生活就在那頭,我們人生要經歷許許多多的這樣的橋,但開始一定不會是快樂的,就像開始的那場暴風雨一樣雖然會經歷辛苦的一陣子但是經歷過暴風雨后的我們見到彩虹一定會感到快樂的,因為我們經歷了那么多的痛苦就一定會得到我們應得的快樂。

  暴風雨后便是彩虹,學習不是為追求物質生活而學習的,與其這樣學習倒不如認為是侮辱知識,當然知識可以改變人的命運,但我更以為學習是追求知識更高的境界,得到學習的快樂學多學少但是得到了知識中的快樂就是值得的,哪些被知識改變命運的人不過是知識反饋給可憐人的物質獎勵罷了,幸福的暑假我已經準備好了,我可以慢慢的過完這愉快的暑假,但又不會缺少意義。

  這就是我的暑假生活,是不是既有趣而又不失文學的積累呢?

  暑假作文2

  暮然回首,暑假已經過半了,在家憋了二十多天。沒有旅行,沒有課程。

  我從小就愛看電視,一直到現在沒有變。最近青海衛視花兒劇場正在熱播《國防生》,每天我都在期待這部戲中。《國防生》涉及國防生的訓練、學習、生活和愛情,反映了國防生的思想從迷茫到堅定的成長和轉變過程,展現了國防生獻身國防的堅定信念。

  其實小時候的我像大部分小孩子一樣有一點點“英雄情結”的,想象過長大后要成為一名警察,為民除害;想象過長大后要成為一名醫生,救死扶傷;想象過要成為一名軍人,為國奉獻。多么偉大的理想啊!可是卻不覺得笑了起來。漸漸地,我接觸的事物越來越多,對生活的感悟也越來越深,從此,徹底改變了以前的想法。我從小怕血,怕傷口,看到傷口我就會全身發軟,更別提當一名醫生了;漸漸地,我也明白了當一名警察或是一名軍人的不易,我經歷過的一些訓練告訴我我不敢去當兵,似乎這是與民族精神不符的。看了《國防生》,其實我覺得成為一名國防生太值得自豪了,而且他們除了艱苦的訓練以外,宿舍里面的生活其實是很快樂的。我從小就經歷集體生活,我們小集體的同學都特別的團結,其樂融融,特別開心。其實我并不是很害怕訓練的苦與累,但是心中就是有一條說不出的理由,我害怕當兵。現在想想小時候的自己怎么這么的可愛。

  這些理想在我長大以后就全部煙消云散了,但是我的目的永遠不會改變的。我現在有了新的理想:我想當我畢業以后要有一次去偏遠地區支教的經歷,我想我不可能像一名軍人一樣為國家做些什么貢獻,那對于我來說都是不可觸也不可及的,那么我想為社會奉獻一點小力量吧;那次心理課上,老師給大家做了一個測試,測試出自己適合什么樣的職業,其中有一類職業我還是挺感興趣的,那就是環境類的。目前,由于社會的日益發展,中國的環境問題是一大難題,我希望以后我可以參與環境保護的工作,為了中國干凈整潔的明天!

  不自戀的說,我真的挺有愛心的。我真切的希望我以后能為社會做些什么。但是,我不是無私的。作為一名中學生的我,我想去支教,其實也是希望自己能有這么一個經歷,去親近那些生活上有困難的孩子們,讓自己也了解了解他們的不易;我想參與環境的工作,也是因為這是一個特別熱門的專業,為了一點自己的前途嘛!愛心是真的,我希望長大以后我能盡力去做一個無私的人,無論是對社會,還是對家人,或是對朋友。

  看了一部電視劇,感觸還蠻深的。不過,我的暑假作業還是沒有完成多少,看完了這部電視,我要抓緊時間去完成自己的學習任務啦!

  向暑假致敬!

  暑假作文3

  暑假即將結束了,我們又將迎來一個新的學期。回想起暑假里那一段段往事,我至今都還記憶猶新。與往年相比,這個暑假生活很有特色!既讓我開心,又讓我煩惱,更給我留下了深深的遺憾。

  一放假,爸爸宣布了一個激動人心的消息——去美麗富饒的海南和風景如畫的桂林旅游。同時,爸爸要求我在出發之前完成所有作業(除了作文以外)。我的心里像有兩個小人在吵架,一個說:“看,你那堆積如山的作業在旅游之前哪做的完呀!說不好,還要挨爸爸的批評,還不如別去呢!”另一個說:“只要你抓緊時間,不浪費一分一秒,這樣作業就肯定能完成。旅游可是你夢寐以求的愿望呀!怎么可以不去呢!”最終,我對旅游的渴望勝出了!于是,“魔鬼作業期”就開始了。我以每天“上刀山,下火海”的精神去完成暑假樂園、閱讀、練字……做著,做著,突然間,半路殺出了一個個程咬金。唉……真是煩死人了!怎么辦呢?對了,可以再嘗試一次,看看是否有新的靈感。我左思右想,可還是遇上了幾只攔路虎!看來現在唯一的辦法就是向同學們和老師發“SOS”求救信號。在7月26日晚上9時,我如愿以償地登上了飛機,開始了為期9天的海南、桂林游。

  波瀾壯闊、一望無際的大海是迷人的,甲天下的桂林山水是美麗的,但最令人難以忘懷的是神秘谷(俗稱“野人谷”)。那天下午驕陽似火,我們隨著導游走進了一片原始森林,層層疊疊的樹葉擋住了陽光,讓人感到陰森森的,空氣里還散發著一絲絲寒意,不時發出“咕咕”的響聲,讓人毛骨悚然!在這里我第一次看見了“野人”,他們披著蓬亂的頭發,露著黝黑的上身,只穿著一件短短的豹皮褲。這些“野人”臉上都畫著不同的斑紋,當游客走近時,他們有的就張牙舞爪恐叫起來,聲音回蕩在幽靜的森林里;有的從碗里抓了一塊血淋淋的牛排正津津有味地啃著;有的把一塊燒得滾紅的小炭塊塞進嘴里,有滋有味地嚼著,仿佛是口香糖似的;還有的則從火堆中撿出一根燒得通紅,直冒煙的木頭,“嘿!”的叫了一聲,便赤腳踩了上去,他還笑嘻嘻的呢……他們實在太野蠻!太瘋狂了!

  最讓人遺憾的要數市羽毛球比賽了。我分配到1992年組。第一場是團體賽,由我們縉云隊迎戰實力強大的蓮都隊,由我打頭陣,遇到了對方的頭號種子施路遙,對手可是在體校里受過專業訓練呀!我心里默默地想著:怎么辦呢?不管怎么樣反正都是輸,何不與他搏一搏呢!人身能有幾次搏呀!在與他練球時就有一種說不出的壓力。看到對手那猛烈的扣球,我不禁嚇出了幾滴冷汗。“比賽開始!” 裁判喊到。我連續地打施路遙的后場,并扣他,可怎么打都不管用,經常被他猛烈的扣球至于死地。沒過多久,施路遙就很輕松地以10:0領先。由于對手的一次失誤,讓我奪回了發球權。借著施路遙回了一個較高的網前球的機會,我把他扣死了,這才奪回了1分。可是好景不長,施路遙很快地贏了這局,并且再次輕松地以1:11拿下了第二局。單打比賽更是別提了,我遇到了景寧隊的葉景建,開始還領先了2個球,最后兩局都以6:11慘敗。不過這次比賽讓我真正的體會到了“天外有天,人外有人!”這句話的深刻含義。

  我的暑假生活是多么的豐富多彩呀!它開闊了我的視野,鍛煉了我的意志,讓我學到了許多書本上沒有的知識,使我收益非淺!

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