為他人著想作文1000字

1000字 時間:2017-10-25 我要投稿
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  “只要人人都獻出一片愛,世界將變成美好的人間”,雖然只是一句歌詞,卻道出了樂善好施,助人為樂的好。接下來小編搜集了為他人著想作文1000字,歡迎查看,希望幫助到大家。

  篇一:為他人著想作文1000字

  寒假期間,我懷著崇敬的心情讀完了《學習光輝典范》這本書。《學習光輝典范》向我們介紹了許許多多的英雄人物,雖然這些英雄們所處的年代不同,但是他們都有一個共同點DD全心全意為人民服務!特別是在各種困難面前,總是處處為他人著想。英雄們這種崇高的行為讓我深受感動。

  其中《公仆本色》一文中的鄭培民,就是一個為人民著想的好公仆。鄭培民是湘西土家苗族自治州的州委書記。他剛上任就到最窮的三面懸崖一面山的“叭仁”村去,他不顧勞累不怕危險,為了使湘西人民盡快脫貧,他親自帶領機關干部下地,彎腰在田里干活,給農民示范推廣種玉米的新技術。從1992年起,全州的糧食開始自給。以后擴建酒廠,增加稅收;關心殘疾人的生活。正如鄭陪民所說:“做官先做人,萬事民為先。”是的,鄭陪民就是這樣,即使當了大干部,還是像一棵永遠不會離開大地的大樹,枝蔓揚得越高,根往土里扎得越深,他的根牢牢地扎在了“人民”二字上,時時處處都為人民著想。

  社會上為人民著想的人何止鄭陪民!還有千千萬萬個像他一樣處處為他人著想的人。雷鋒叔叔就是這樣一個人。

  雷鋒叔叔雖然是個孤兒,在舊社會里吃盡苦頭,但是在新社會里,他從讀書起就懂得幫助同學補課,給大人補習文化知識,下大雨時背小同學過橋,為孤寡老人砍柴,挑水,打豬草……長大后他主動在大冷天為生產隊撿牛糞,脫毛衣給老大爺穿……在軍營中,雷鋒叔叔也不忘幫助別人,他常常把難得的休息日全部用來做別人認為“不起眼”的事:下伙房幫助洗菜,拿起掃把打掃營房,幫助戰友洗臟衣服、補衣服、釘被子,動手用工具掏大糞。甚至在去看病回來的途中還幫學校運磚……

  雷鋒叔叔曾經說過:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒叔叔就是這樣尋找一切機會為人民服務,把自己的一切都獻給了人民。

  讀了《學習光輝典范》這本書,我深切地體會到:我們小學生也應該像鄭陪民等英雄那樣,在學習生活中多為他人著想,看見同學沒有學習用品,應大方地借給同學用;同學遇到難題要熱情幫其講解;地上有垃圾應及時撿起;上課講話應想到是否會影響他人……總之,我們應該盡自己所能幫助他人,處處多為他人著想,讓我們的世界變得更加美好,人間處處充滿真情!

  篇二:為他人著想作文1000字

  自私者心念獨己,僅憂自難。達濟者心存他人,兼懷天下。舍棄自身利益,設身處地為他人著想,幫助他人,關注社會,讓自我擴大為與他人共存的集體,我們生活會更豐富,我們的社會會更和諧。

  心存他人,即是以己推人,關心他人。鄧麗君在追逐夢想,苦練十年的路上嘗盡人間甘苦,她深知獨身一人漂泊打拼的艱苦與辛酸,在她出名后她毫不放高自己的身份,擺架子,她卻是如慈母一般關心呵護身邊每一位助理,搭擋,給他們幫助。她為他們送上一瓶及時的礦泉水解決他們拍戲時的干渴;她為他們的粗心所犯下的錯誤找臺階,給他們更多的改變機會。她深知自己當初步屢維艱的生活,她以己推人,如一盞明燈照亮她身邊同仁們的道路,也如潤物細無聲的春雨默默滋養那些絕境之中的心。她讓我們明白,心存他人,為他人多一份考慮,為他人送一句祝福,贈他人一場關心即使不會感動大地,也會給冷漠的娛樂圈添一份真情與人性的美麗。

  心存他人,也是由己助人,幫助他人。阿里木他從小渴望讀書,他深信知識如陽光,應滋養每一寸土地。但家境貧寒的他卻無力上學,但他并沒有熄滅千千萬萬貧困山區的孩子們渴求知識的眼神。他憑自己那顆由己推人的樂于助人的心為孩子們捐助善款達10多萬元。無論風吹日曬,無論天寒地凍,他一聲聲地叫賣,一串串地翻燒一扇扇地扇動,他憑著一元一串的羊肉串幫助了100多名貧困學生實現了他們的上學夢。他如一顆明珠,因為自己內心散發的渴求知識的光輝而照亮百多位的學生們的求學路,他也如一朵花,盛開在平凡的他人心中,讓我們嗅到花香的同時也感受到他所傳遞給我們的正氣,心存他人,為他人多一次付出,為他人呈一場援助,給他人一份希望即使不會支持整個華夏學子上學夢,給他人一份希望即使不會支持整個華夏學子上學夢,也會給角度里努力獲取陽光水份的孩子們一粒希望的種子。

  心存他們,更是從己到人,關注社會。包維韜,那位因一項學校采風活動而體察社會,奉獻自己余生的人。他不同他人一樣瀏覽于絕美的風景,他在“絕壁”之中由自身內心油然而生一種令人震撼的情感,他從那起便決定留在“絕壁”,為如當初的自己一樣渴求學堂的“絕壁之子”們傾注畢生心血。2000米的海拔便是他心的高度,“絕壁”上久違的學堂之光便是他的亮度。他走向社會的基層角落,用自己所有精力與時光鑄成一道令人敬仰的豐碑。他的毅然決然的融自身于社會的靈魂讓我們感慨心存他人,為社會多一筆奉獻,替社會解決一個問題,給社會添一股正能量即便不會改造社會,也會讓社會開出更美麗和諧的花。

  心存他人,由自身出發,關心他人,幫助他人,關注社會。豐富自己內涵,給予他人溫暖,增添社會正氣!

  篇三:為他人著想作文1000字

  你很喜歡孔子的那句話:己所不欲,勿施于人。你知道它的意思是說不要把自己不喜歡的事情強加而別人,而是要設身處地地為別人著想,也就是要多為別人著想。

  你說孔子的這句話總讓你想起那個故事:一位雙目失明的老人在走夜路時,手里總是提著一盞明亮的燈籠。別人看了都覺得奇怪。你卻心如明鏡:“正如老人說:‘我提燈籠并不是給自己照路,而是為別人提供光明。’”“幫別人不就是幫自己嗎?多為他人著想,難道不是一件利人利已的好事嗎?”你說。

  你領悟能力很強,懂得的道理又這么的多,連你自己都頗感自豪。可是,在與別人相處的時候,你是否做到了“己所不欲,勿施于人?”

  上禮拜天,你不做作業,倒坐在沙發上看電視來。***媽看見了,再三提醒你先把作業完成了。你置之不理,把她晾在空氣里。媽媽很著急,說了你幾句。當時,你是怎么做的?你當場翻臉,和她吵起嘴來……你如此強硬地跟她頂嘴,你知道她心中有多難受嗎?你知道她完全是為你好呀!

  這禮拜,你一回家,書包一扔,就坐在電視機前津津有味地吃起零食,吃了一包又接一包。你爸爸提醒你那些零食熱量高,容易上火,讓你少吃點。可你不聽勸告,還說不需要他瞎操心……那一天,你喉嚨痛,難受得不行。是誰帶你去看醫生?是誰跑前跑后地照顧你?你“不聽老人言”,果然“吃虧在眼前”。換成是我,早在一旁幸災樂禍地說:“活該,自作孽不可活。”可是,你爸爸沒有責罵你,你是喉嚨痛了,可是你知道你爸爸心里有多痛嗎?為你的身體,為你日復一日的叛逆。

  昨天,在餐桌上,弟弟夾了你愛吃的糖醋排骨,你“啪”的一聲,就往他手背上打下去,厲聲地警告他不許動。弟弟嚎啕大哭。你外婆過來勸架,讓你給弟弟吃一塊。可是,無論她怎么說,怎么勸,你都不為所動,任憑弟弟在一旁聲嘶力竭地哭鬧。后來,媽媽打了你,你哭得像個淚人,跑到房間將自己像個“囚犯”一樣在“牢房”鎖了半天。這個半天里,外婆、媽媽,甚至那被你打的小弟弟都過來了,他們請你開門,說著安慰的話。你卻硬著心腸,對家人不理不睬。你是否知道內疚,是否感到不安?難道你沒有聽見年老的外婆那一聲聲無奈的嘆息?

  ……

  這一切一切都還在眼前,它們提醒著你去思考。早上,站在穿衣鏡前,我注視著你,欣喜地發現你終于決心去面對,你終于認識到了自己的不足,決定改正自己,做一個言行一致,凡事多為他人想想的好孩子、好學生。我笑了,你也笑了。


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